EMILE - Comment augmenter la production orale et les interactions orales ?
- Se remémorer : les élèves se mettent par deux et essaient de se remémorer un maximum de mots, de contenus, ... avant de démarrer l'activité.
- Prévoir des activités en paires au maximum pour augmenter les interactions entre élèves (un élève parle et l'autre écrit, dessine, complète, calcule, ...).
- A la suite d'une activité collective, faire échanger les élèves par deux pour expliquer ce qu'ils ont fait
- Dans un groupe, chacun a un rôle : le maitre du temps, le secrétaire, le rapporteur, le "gardien de la langue", ... Pensez à tourner régulièrement
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