
Missions EMI73
du 22 janvier au 15 juin
Un projet proposé par les formateurs numériques de la Savoie
Nous évoluons dans un monde marqué par la multiplication et l’accélération de l'information, nos élèves aussi !
Pour les aider à mieux comprendre les enjeux, à réfléchir, à douter et démêler le vrai du faux, l’équipe de formateurs numériques départementale vous propose une série de missions EMI !
Pourquoi participer ?
• Parce que les missions proposées permettent de travailler des compétences en EMI, mais également en français, en EMC et des compétences numériques (CRCN).
• Parce que c’est l’occasion pour les élèves de créer, collaborer et communiquer !
• Parce que les enseignants qui ont un ENT pourront également découvrir les outils pédagogiques mis à disposition.
• Parce que vous pouvez choisir les missions et les faire à votre rythme !
Pas de panique, on est souple ! Vous pouvez tout à fait “sauter” un défi, ne pas avoir eu le temps d’arriver à une production finale dans les temps, l’important est de participer !
C'est quoi le principe ?
Lancement et inscriptions : 22 janvier 2026
1 mission par période avec publication des contributions des élèves.
Chaque mission sera publié la 3ème semaine de la période :
Période 3 22/01 “Kit de survie sur internet”
Période 4 12/03 “Info ou intox ?”
Période 5 07/05 “Bien s’informer, ça s’apprend !“
- Vous avez un ENT ?

Blog "Missions EMI73"

Pancarte "Missions EMI73"
Chaque défi sera posté dans votre ENT.
Il contiendra l’activité à mener, les ressources d’accompagnement, ainsi que les propositions de supports.
- Vous n'avez pas d'ENT ?
Chaque mission sera publiée sur cette page dans la rubrique "Les missions".
Comment s'inscrire ?
Envoyez un mail à cpdnum73 [at] ac-grenoble.fr
en précisant :
- nom enseignant
- mail enseignant
- niveau de classe
- effectif
- pas d'ENT / ENT One / ENT Beneylu
Les missions
Mission°1 - 22/01/26 - "Mon kit de (sur)vie sur internet"
Objectifs
- S’informer dans le monde du numérique
- Exprimer son opinion et respecter l’opinion des autres
Ressources
- LA FICHE MISSION 1 et séquence pédagogique Kit de (sur)vie sur internet
- Fiche kit de survie enseignant
- Fiche kit de survie élève
- Fiche élève aide 1
- Fiche élève aide 2
Comment publier les contributions des élèves ?
Les élèves peuvent contribuer sous forme audio, de texte, voire de vidéo (attention aux autorisations).
Ces contributions seront déposés sur un outil collaboratif de classe. Voir les solutions ci-dessous.
Hors ENT
Publication des contributions sur un digipad !
Pour vous simplifier la tâche, voici un digipad avec les objets du kit à importer dans son compte digipad et permettre aux élèves de contribuer.
Un tuto digipad pour vous aider.
Ne pas hésiter à contacter votre référent numérique de circonscription si vous avez besoin d’aide.
ENT One - outils collaboratifs possibles





Cahier multimédia : livre numérique intégrant textes, audio, images et vidéos
Mur collaboratif : tableau virtuel où épingler toute sorte de média
Pad : document texte collaboratif sur lequel on écrit à plusieurs mains
ENT Beneylu School - outils collaboratifs possibles





Pancarte : publication de textes, audio, images et vidéos sous forme de cartes
Atelier : espace collaboratif dans lequel on peut créer des questionnaires, documents, cartes mentales...