Accordéon
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Basée sur un questionnement et issue des observations faites en classe : "Est-ce que le regroupement répond réellement aux besoins de tous mes élèves ? Pourquoi certains élèves s’agitent pendant le regroupement ?", des apports théoriques, des Clés pour modifier et/ou adapter ces pratiques, ainsi qu'une bibliographie et des ressources.

Basée sur un questionnement et issue des observations faites en classe : "Est-ce que le regroupement répond réellement aux besoins de tous mes élèves ? Pourquoi certains élèves s’agitent pendant le regroupement ?", des apports théoriques, des Clés pour modifier et/ou adapter ces pratiques, ainsi qu'une bibliographie et des ressources.
15/12/2025 - 16:30