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Dossier comportant le détail des compétences attendues en natation, selon les différents cycles, ainsi que des documents de suivi et d'évaluation

La démarche de création en danse permettant d'explorer les possibles accompagnée des formations continues pour les cycles 1, 2 et 3 sur la circonscription de Montmélian

Construire sa séance en intégrant une démarche de création qui utilise les entrées dans l'eau, les déplacements, les figures statiques et la respiration au service des élèves dont les compétences de nageur sont déjà bien acquises.

La danse traditionnelle est une activité d’EPS qui fonctionne avec tous les cycles. Elle inclut une dimension collective et une dimension artistique qui permettent d’obtenir les compétences du socle commun.
Elle dynamise le projet classe et permet d’ouvrir le champ de connaissances aux élèves. C’est une activité très complète et multi-générationnelle.