J. Blanc - 02/2018
LUGE RÉCRÉATIVE
CONDITIONS DE MISE EN ŒUVRE
Cette activité n’est pas une activité d’EPS. Elle ne fait donc pas l’objet d’un apprentissage moteur spécifique.
| TEXTES DE RÉFÉRENCE |
| Circulaire n° 2017-116 du 6-10-2017 : encadrement des activités physiques et sportives dans les écoles maternelles et élémentaires publiques.Circulaire n° 99-136 du 21-9-1999 : sorties scolaires.Circulaire n° 92-196 du 3 juillet 1992 : participation d’intervenants extérieurs aux activités d’enseignement.Circulaire n° 91-124 du 6 juin 1991 : participation de personnes étrangères à l’enseignement, surveillance et rôle du maître. |
| CONDITIONS DE MISE EN OEUVRE |
| Les risques d’une pratique en groupe ne sont pas négligeables ; pour les restreindre, veiller à :Choisir des pentes adaptées (qualité de la neige, âge des enfants) où l’ensemble de la classe reste sous le contrôle du maître.Choisir des pentes qui ont un arrêt naturel (plat ou légèrement remontant), libres d’obstacles sur la descente et à l’arrivée. Ces pentes seront de type pré ou secteur réservé dans les stations dont l’accès est dûment autorisé par le propriétaire. Les pistes de ski sont interdites.Matérialiser et faire respecter un couloir de remontée isolé de la descente.Les matériels de type « luges-pelles » sont déconseillés.Port d’un casque conseillé et de gants. |
| ENCADREMENT |
| Sortie occasionnelle : En maternelle, avec ou sans nuitée, 2 adultes au moins dont le maître de la classe, quel que soit l'effectif de la classe. Au-delà de 16 élèves, un adulte supplémentaire pour 8. En élémentaire sans nuitée, 2 adultes au moins dont le maître de la classe, quel que soit l'effectif de la classe. Au-delà de 30 élèves, un adulte supplémentaire pour 15. En élémentaire avec nuitée, 2 adultes au moins dont le maître de la classe, quel que soit l'effectif de la classe. Au-delà de 20 élèves, un adulte supplémentaire pour 10. |
| OBSERVATIONS |
| De caractère récréatif, cette activité doit rester occasionnelle. |
LUGE SPORTIVE
RÉGLEMENTATION
Dans ce cas, l’activité porte sur des apprentissages spécifiques en EPS et doit être organisée selon un cycle d’apprentissage.
| TEXTES DE RÉFÉRENCE |
| Circulaire n° 2017-116 du 6-10-2017 : encadrement des activités physiques et sportives dans les écoles maternelles et élémentaires publiques.Circulaire n° 99-136 du 21-9-1999 : sorties scolaires.Circulaire n° 92-196 du 3 juillet 1992 : participation d’intervenants extérieurs aux activités d’enseignement.Circulaire n° 91-124 du 6 juin 1991 : participation de personnes étrangères à l’enseignement, surveillance et rôle du maître. |
| CONDITIONS DE MISE EN OEUVRE |
| Les risques d’une pratique en groupe ne sont pas négligeables ; pour les restreindre, veiller à :Choisir des pentes adaptées (qualité de la neige, âge des enfants) où l’ensemble de la classe reste sous le contrôle du maître.Choisir des pentes qui ont un arrêt naturel (plat ou légèrement remontant), libres d’obstacles sur la descente et à l’arrivée. Ces pentes seront de type pré ou secteur réservé dans les stations dont l’accès est dûment autorisé par le propriétaire. Les pistes de ski sont interdites.Matérialiser et faire respecter un couloir de remontée isolé de la descente.Les matériels de type « luges-pelles » ne sont pas adaptés à cette pratique.Port d’un casque et de gants.Cycle 3 uniquement. |
| ENCADREMENT |
| Encadrement renforcé : 1cadre pour 12 élèves (enseignant – Etaps – Moniteur de ski alpin et fond). |
| OBSERVATIONS |
| La pratique de la luge sur la piste de bobsleigh de la Plagne n’est pas autorisée. |