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Formation français - Plan national - Erika Godde – INSPE de Bourgogne
Fluence : ne se limite pas au score obtenu (Ecoute de 2 lectures à 132 mots / Minute fluidité pas
du tout la même)
Evaluer selon 4 dimensions et pas une seule : expression, phrasé, décodage et vitesse : Grille de lecture
avec 4 niveaux d’acquisition
NMCLM : nombre de mots correctement lu par minute. Quand on va au-delà du débit de la parole,
on gêne la compréhension. En dessous de 80 mots / min : compréhension impactée
Pratiques efficaces : un enseignement explicite de la prosodie, Lectures répétées et variées
Voir les liens Canopé - prosodie
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