Aperçu du mode d'affichage

On a besoin d'afficher dans les écoles, que ce soit les référents d'apprentissages (lecture, mathématiques, histoire, géographie...), les productions en arts plastiques, mais aussi les informations pour les parents, les plannings d'utilisation des salles ou des séances à la piscine, etc...
On a besoin d'afficher pour rendre l'école agréable et accueillante et pour valoriser le travail réalisé.
Enfin l'éducation du regard et du goût passent d'une manière très importante par cette imprégnation quotidienne du cadre de vie scolaire.

THEME / PROJET : quelle différence ?

Fiche mère de préparation de classe

Favoriser une ambiance calme et sereine en classe (en cours de mise à jour)

Déroulé d'une séquence en 3 séances "d'atelier philo" en classe de maternelle

Descriptif des actions réalisées dans le cadre du salon/printemps de la maternelle 2023.

Etat des lieux, référents officiels, le point de vue des parents et des enseignants.

Dans le cadre des stages 'maternelle', proposés conjointement par les Groupes 73 'maternelle' et 'mathématiques', en 2013 et 2014, un article alliant apports didactiques et descriptions de jeux de mise en oeuvre de la découverte des formes et grandeurs, ainsi que des pistes en arts visuels

Le développement psychomoteur et langagier (Florin). Le développement cérébral et les interactions environnementales (Guegen). Le développement psychologique de l'enfant (Gentaz)

Synthèse des acquis fin de GS. Tableau des observables vers les attendus - Fin de cycle 1. Grille d'observables - vivre ensemble

La neuvième édition de la Semaine des langues s’inscrit dans la continuité de la thématique retenue pour 2023, adossée à la perspective des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.

Liste d'observables EMILE pour évaluer en maternelle EMILE.

Quelques aspects théoriques sur le langage.