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Basée sur un questionnement et issue des observations faites en classe : "Est-ce que le regroupement répond réellement aux besoins de tous mes élèves ? Pourquoi certains élèves s’agitent pendant le regroupement ?", des apports théoriques, des Clés pour modifier et/ou adapter ces pratiques, ainsi qu'une bibliographie et des ressources.

Questionner sa pratique, apports théoriques, points de vigilance et bibliographie.

Cadre institutionnel, enjeux de santé et de pédagogie liés aux usages du numérique en maternelle. Ressources.

Enseigner les compétences émotionnelles et leur régulation à l'école. Les fondements théoriques, les résultats des études menées, le déroulé des séquences pédagogiques et le matériel téléchargeable gratuitement.

Définitions, textes officiels, moments propices, questions à poser, collaboration, exemples de supports visuels et ressources.

Cadre règlementaire, rôle et fonction des ATSEM, charte, encadrement pour les sorties, pratiques partagées.

L'édition 2025 aura lieu le vendredi 21 mars prochain. Cette journée permet de mettre en lumière le métier et les nombreuses missions qui sont celles des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles.

Pour vous accompagner dans la mise en œuvre du Programme d'Education à la Vie Affective et Relationnelle (EVAR). Rappel du cadre réglementaire, FAQ , pistes de mise en œuvre dans la classe.