[MATERNELLE] Des clés pour...

Basée sur un questionnement et issue des observations faites en classe : "Est-ce que le regroupement répond réellement aux besoins de tous mes élèves ? Pourquoi certains élèves s’agitent pendant le regroupement ?", des apports théoriques, des Clés pour modifier et/ou adapter ces pratiques, ainsi qu'une bibliographie et des ressources.

Questionner sa pratique, apports théoriques, points de vigilance et bibliographie.

Définitions, textes officiels, moments propices, questions à poser, collaboration, exemples de supports visuels et ressources.