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Déroulé d'une séquence en 3 séances "d'atelier philo" en classe de maternelle

Descriptif des actions réalisées dans le cadre du salon/printemps de la maternelle 2023.

Etat des lieux, référents officiels, le point de vue des parents et des enseignants.

Un coin est un espace de classe, aménagé de façon durable si ce n'est permanente, où les enfants utilisent le matériel mis à leur disposition tout à fait librement, sans intervention pédagogique de l'adulte.

Dans le cadre des stages 'maternelle', proposés conjointement par les Groupes 73 'maternelle' et 'mathématiques', en 2013 et 2014, un article alliant apports didactiques et descriptions de jeux de mise en oeuvre de la découverte des formes et grandeurs, ainsi que des pistes en arts visuels

Des activités exploratives guidées par le maître : "Blue bot". Des apprentissages structurés : "Séance de sport". Des supports au service de la compréhension et de l'oral : "Narramus".
Expliquer, décrire, raconter à travers des projets spécifiques : "Théâtre d'ombres". Apprendre à interagir par le langage : " la manche à air ". Eveil à la diversité linguistique - Classes '' EMILE ''

Le développement psychomoteur et langagier (Florin). Le développement cérébral et les interactions environnementales (Guegen). Le développement psychologique de l'enfant (Gentaz)

Synthèse des acquis fin de GS. Tableau des observables vers les attendus - Fin de cycle 1. Grille d'observables - vivre ensemble

Textes de références, conférence et travail vers une charte de collaboration PE / ATSEM.

Entrainer les compétences émotionnelles à l'école maternelle. Les fondements théoriques, les résultats des études menées, le déroulé des séquences pédagogiques, le matériel, des témoignages d'enseignantes.

La neuvième édition de la Semaine des langues s’inscrit dans la continuité de la thématique retenue pour 2023, adossée à la perspective des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.